示范课上，国际经济与贸易专业资深教师张焱以扎实深厚的专业知识和极具感染力的教学风格，将复杂的经济理论阐述得清晰明了。从生动有趣的案例引入，迅速抓住了在场学生的注意力。无论是晦涩难懂的宏观经济模型，还是抽象的微观经济原理，在教师的讲解下都变得生动起来。课堂互动环节更是精彩，学生们积极参与讨论，思维的火花在教室里碰撞，展现出对经济知识的强烈求知欲。这种活跃的课堂氛围，充分体现了以学生为中心的教学理念，为学生们提供了一个积极探索、自由交流的学术环境。

对于前来观摩的教师们来说，这堂示范课无疑是一场教学盛宴。他们仔细观察授课教师的每一个教学环节，从课程设计到教学方法的运用，从时间把控到与学生的互动技巧，都认真记录并学习。一位有着多年教龄的教师表示：“这堂课让我看到了新的教学思路和方法，对我今后改进自己的课程很有启发。我们在教学过程中要不断创新，才能更好地满足学生的需求。” 新教师们更是受益匪浅，他们从中学习到如何在课堂上建立自信，有效引导学生参与，处理突发问题等实用技能，为他们未来的教学之路积累了宝贵的经验。

督导们在观摩过程中，以专业的眼光审视着整堂课的教学质量。他们对这堂示范课给予了高度评价。从教学目标的明确性、教学内容的准确性到教学方法的恰当性，都符合甚至超越了优秀教学的标准。督导指出，这堂课不仅传授了知识，更培养了学生的思维能力和创新精神，为经济学院的教学树立了一个标杆。同时，督导们也希望这样的示范课能够常态化，为教师们提供更多相互学习的机会，进一步提升整个学院的教学水平。

此次经济学院示范课的成功举办，不仅为学生们带来了宝贵的学习机会，也为教师们提供了教学创新的灵感和动力。它不仅让学生们享受到了高质量的课程，更让教师们在教学实践中有了新的方向和动力，相信会对经济学院的教学工作产生积极而深远的影响。

经济学院

2024年11月14日